6月2日,體育教學(xué)部成功承辦主題為“人類動(dòng)作發(fā)展概論”的第22期人文社會(huì)科學(xué)青年學(xué)者沙龍。本期沙龍由學(xué)校文科建設(shè)處主辦,體育教學(xué)部承辦,邀請(qǐng)青島理工大學(xué)李旭龍副教授和中國康復(fù)大學(xué)張亞慧副教授分別進(jìn)行了主題發(fā)言,北京師范大學(xué)姜桂萍教授和紀(jì)仲秋教授分別對(duì)主題發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。沙龍由體育教學(xué)部副主任王海濱主持,體育教學(xué)部全體在校教師、研究生參加了此次活動(dòng)。
李旭龍將社會(huì)生態(tài)學(xué)理論引入體質(zhì)健康促進(jìn)研究中,從微系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外層系統(tǒng)、宏系統(tǒng)和時(shí)間系統(tǒng)角度提出了個(gè)體、人際、組織、社區(qū)和政策5個(gè)層面的健康行為模型,并對(duì)影響個(gè)體健康行為產(chǎn)生與保持的因素進(jìn)行了系統(tǒng)探討與模式檢驗(yàn),最終建立了能夠?qū)W(xué)生的鍛煉堅(jiān)持、體能、認(rèn)知重評(píng)、自尊和社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生更加顯著促進(jìn)作用的體質(zhì)健康促進(jìn)社會(huì)生態(tài)學(xué)模式。
張亞慧針對(duì)目前心血管運(yùn)動(dòng)康復(fù)(主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)方法)存在的血流動(dòng)力學(xué)特征響應(yīng)不明、無個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案、長期臨床獲益較少、血流動(dòng)力學(xué)機(jī)制不明確等問題,通過多模態(tài)生理信號(hào)處理與分析包括脈搏波壓力信號(hào)、心電、呼吸、超聲圖像等信號(hào)提出個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案,得出了不同心血管疾病適合的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,為臨床提供了重要的理論基礎(chǔ)和科學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)。
此次沙龍活動(dòng)有效促進(jìn)了青島高校之間的體育文化交流,使大家更加全面了解了體質(zhì)健康的社會(huì)生態(tài)學(xué)模式、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等人類動(dòng)作發(fā)展相關(guān)前沿理論知識(shí),豐富了學(xué)校體育健康教育的內(nèi)涵,為青年教師的學(xué)術(shù)交流搭建了新的平臺(tái)。
【作者:焦喜便 審核:盧志同】